GUIÓN DE TRABAJO EN CASA.

Buenos días, os dejo el guión de trabajo para realizar actividades del instituto en casa.

- Levántate y desayuno
- Recoge el desayuno y vístete
- Aseo:   Lávate la cara o Lávate los dientes
 - Haz tu cama y recoge tu habitación.

Cuando termines esta rutina diaria tenemos que trabajar un poco actividades del
instituto como hacíamos allí.

- En un cuaderno ponemos la fecha y anotamos lo que vamos hacer (AGENDA)

ACTIVIDADES LENGUA:
Lectura diaria:
 1º) Leemos la lectura
2º) Si hay alguna palabra que no entendemos, buscamos su significado o algún sinónimo para comprender mejor el texto.
 3º) Realizamos los ejercicios de la misma. 

Descanso (Tiempo libre)

ACTIVIDADES MATEMÁTICAS 

- Cálculo 

- Resolución de problemas. 

- Numeración

Descanso (Tiempo libre)

ACTIVIDADES SEÑO TONY (AUDICIÓN Y LENGUAJE)

La seño Tony te manda un cuadernito con actividades como las que hacéis en clase. Hazla también en tu cuaderno. 

En otro cuaderno, tienes que hacer un diario de estos días. Te mando una plantilla para que sirva de guía.

DIARIO


Antes de acostarte es aconsejable leer 10 min algún libro que te guste.
Después me cuentas de que trata y si te ha gustado. 

Para trabajar la autonomía y el ocio 
A pesar de estar en casa puedes hacer alguna actividad más manipulativa como dibujar, construir legos, hacer puzles.
Ayuda en casa en las tareas del hogar (recoge tu habitación, ayuda a realizar la limpieza diaria, hacer comida, poner y recoger la mesa, tender ropa, lavarse los dientes y realizar el aseo, …)
También puedes buscar alguna clase en Youtube de deporte en casa y realizarla durante 30 minutos diario.

#YOMEQUEDOENCASA

Retamamos nuestro blog para tener una guía que seguir durante el tiempo que vamos a pertenecer en casa.

Como sabes ahora vamos a  trabajar desde casa. No vamos al instituto. Tenemos que cuidarnos mucho para no enfermarnos. 
Es algo diferente a la que estamos acostumbrados, pero que seguro que lo estás
haciendo genial.

Espero que estés poniendo de tu parte, ya que es responsabilidad de  todos concienciarnos para así poder superar el reto de 
#yomequedoencasa. 

Intentaré cada día comunicarme  con vosotros y podéis responderme o preguntarme cualquier duda a las publicaciones del blog o si lo preferís  a mi correo o a través del wasap:      rarelx@yahoo.es

PICTOGRAMAS SELECCIONADOS

Os mostramos los pictogramas seleccionados tras el concurso"Mi centro en imágenes" que se realizó en el instituto.El fin será que las dependencias del centro queden identificadas a través de pictogramas lo que facilitará la movilidad de todo el alumnado por el centro.

VISITA AL PABELLÓN CAROLINA MARÍN

En el mes de abril, se celebró en Huelva el Campeonato Europeo de Badminton. El profesor de Educación física nos propuso que nuestro alumnado realizara la salida junto con el alumnado de 1º de la eso para acudir al pabellón deportivo de la ciudad "Carolina Marín" para ver distintos partidos y realizar actividades que se organizaban para el alumnado visitante. Fue una salida que gustó mucho a nuestros alumnos/as y disfrutaron mucho.Os dejamos una pequeña presentación.      

DÍA DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO

Este año para la celebración del Día Mundial del Autismo hemos organizado una actividad a nivel de centro con la colaboración de los alumnos/as del grado superior del Tafad. La actividad consistió en una master class de zumba para todo el alumnado del centro. Anteriormente se comunicó por todas las aulas. Nuestros alumnos del aula TEA junto con los alumnos de 3º de la eso elaboraron unas pulseras que serían la entrada a esa clase de zumba teniendo el valor simbólico de un euro. El dinero recaudado irá destinado a las dos asociaciones de Huelva de autismo: Ánsares y Aosa. Para agradecer la colaboración y participación del alumnado del Tafad elaboramos unos diplomas de agradecimiento que les entregaron nuestro alumnos/as. A continuación os dejamos una pequeña presentación de la actividad.

CONCURSO GATRÓMICO

A finales del mes de marzo se realizó en el centro un concurso gatronómico en el que participó nuestro alumnado del aula TEA.Realizamos dos recetas que se escogieron por votación entre las cinco que trajo el alumnado.Para su elaboración trabajamos previamente distintos aspectos como: la lista de la compra, las cantidades, la preparación por pasos, comprar los productos en el super y valorar el presupuesto.Aspectos que ayudan a mejorar el aprendizaje y autonomía de nuestro alumnado.

Os dejamos una pequeña presentación. Esperamos que os guste.

                                 

PROYECTO: LA RADIO

Llevamos a cabo este proyecto en continuación con el anterior,la televisión, a través del cual el alumnado investigará acerca de este medio.Conocemos sus características, el cambio que se ha producido, las diferencias con las radios antiguas,las funciones que tiene así cómo fomentar la escucha de la radio entre los alumnos/as.A continuación os dejamos una pequeña presentación.
Esperamos que os guste.